Anglais
Anglais A1 Découverte
Durée : Adaptée au besoin de l’apprenant
A partir de 20 heures
Objectifs :
- Être capable de comprendre des mots familiers et des expressions très courantes de la vie quotidienne si les gens parlent lentement et distinctement.
- Être capable de se présenter et présenter d’autres personnes, poser des questions pour obtenir des informations personnes et de répondre à des questions analogues.
- Être capable de communiquer de façon simple à condition que l’interlocuteur soit disposé à répéter ou reformuler plus lentement et l’aider à formuler ce qu’il essaie de dire
Anglais A2 Survie
Durée : Adaptée au besoin de l’apprenant
A partir de 20 heures
Objectifs :
- Être capable de comprendre des expressions et un vocabulaire très fréquent relatifs à ce qui le concerne de très près.
- Être capable de communiquer de manière brève mais complète dans le cadre d’échanges sociaux, de conversations quotidiennes.
- Être capable de décrire en termes simples des aspects de son vécu et de son milieu ainsi que des éléments se référant à ses besoins immédiats.
Anglais B1 Seuil
Durée : Adaptée au besoin de l’apprenant
A partir de 20 heures
Objectifs :
- Être capable de comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s’il s’agit de sujets familiers de la vie quotidienne ou professionnelle.
- Être capable de faire face à la majorité des situations que l’on peut rencontrer au cours d’un voyage ou dans un pays où la langue est parlée.
- Être capable de prendre part sans préparation à une conversation sur des sujets familiers de la vie courante.
- Être capable de raconter des expériences et des évènements, ses rêves, ses espoirs ou ses buts.
- Être capable de donner les raisons et explications de ses opinions ou projets.
Anglais B2 Avance
Durée : Adaptée au besoin de l’apprenant
A partir de 20 heures
Objectifs :
- Être capable de comprendre des conférences et des discours assez longs et suivre une argumentation complexe si le sujet est relativement familier.
- Être capable de communiquer spontanément et avec aisance rendant possible une interaction normale avec un locuteur natif.
- Être capable de s’exprimer sur une grande gamme de sujets relatifs à ses centres d’intérêts.
- Être capable de développer son point de vue, présenter et défendre son opinion.
Anglais C1 Autonome
Durée : Adaptée au besoin de l’apprenant
A partir de 20 heures
Objectifs :
- Être capable de comprendre une grande gamme de textes, émissions et discours longs et exigeants.
- Être capable de s’exprimer spontanément et couramment sans trop apparemment devoir chercher ses mots.
- Être capable d’exprimer des opinions avec précision et présenter des descriptions claires et détaillées de sujets complexes.
Anglais C2 Maitrise
Durée : Adaptée au besoin de l’apprenant
A partir de 20 heures
Objectifs :
- Être capable de comprendre le langage oral, que ce soit dans des conditions du direct ou dans les médias, même quand on parle vite.
- Être capable de participer sans effort à une discussion, en étant à l’aise avec les expressions idiomatiques, nuances fines et les implications culturelles.
- Être capable de lire sans effort tout type de texte.
- Être capable de présenter une description ou une argumentation claire et fluide.
Anglais téléphone
Durée : à partir de 10 heures
Objectifs :
- Être capable de comprendre des expressions spécifiques à la communication téléphonique.
- Être capable de s’exprimer sur des sujets professionnels et de la vie quotidienne sans l’aide de la gestuelle.
- Être capable de décrire des actions évènements en employant les structures temporelles adaptées.
- Être capable de donner son opinion, argumenter.
- Être capable de gérer une call conférence.
- Être capable de préparer un entretien, diriger et prendre la parole lors d’une réunion.
Méthodes mobilisées :
- formations 100% par téléphone, cours de 30 minutes.
- apport théorique et mis en pratique à travers des jeux de rôles, des simulations.
Méthodes mobilisées :
- Formations en présentiel ou à distance
- Apport théorique et mis en pratique à travers des jeux de rôles, des simulations
- Travail sur les ressources de l’apprenant pour une meilleure mise en pratique
Accessibilité aux personnes handicapées :
Pour tout besoin en compensation, merci de contacter notre référent Handicap.